As turmas de 6º ano A e B, do ensino em tempo integral, do Colégio Estadual Júlio Farah, localizado no município de Ibaiti, com a iniciativa da comunidade escolar e com total apoio de padrinhos e madrinhas, lançaram o livro Poeta Aprendiz, desenvolvido por 38 alunos.
A ideia de criação da obra surgiu da professora Rosemeyre Floriano Duarte e foi desenvolvido por toda comunidade escolar, dentro do projeto “Vida Bem Maior”. Nesta primeira edição do livro, foram abordados temas como: identidade, ser poeta aprendiz, o lugar onde eu vivo e valorização da cultura Afro-brasileira.
Acompanhados de seus familiares, na noite de 30 de novembro, no Espaço Cultural Dini de Moura Fadel, as crianças apresentaram e autografaram o livro.
A diretora Margareth Bahls Raimundo falou a respeito da criação da obra. “Para a publicação do livro houve a colaboração dos professores e demais funcionários da escola que como madrinhas e padrinhos, possibilitaram que cada um recebesse um exemplar do trabalho desenvolvido”, comenta emocionada.
“A obra de poemas tomou uma proporção tão grande que foi além dos muros da escola, culminando com o apoio de toda comunidade escolar, procuramos por meio da literatura levar aos alunos um pouco de motivação na aprendizagem, valorização da sua identidade cultural e um pouco de ludicidade por meio da possibilidade de sonhar”, completa.
PROJETO “VIDA BEM MAIOR”
Além da criação do livro, o projeto “Vida Bem Maior” idealizado pela professora Franciane Pereira Jiacomine, envolve uma educação preventiva e de conscientização dos envolvidos, com foco voltado na prevenção do uso de drogas e valorização da vida.
As ações realizadas no último mês envolveram todas as disciplinas, onde os professores e alunos esclareceram diversos problemas relacionados ao uso de substâncias psicoativas e suas implicações, por meio da linguagem visual, informativa, teatral e musical.
“Foi um dia produtivo e de suma importância, onde foi nítido observar o resultado e objetivos alcançados. Chegou-se à conclusão que o projeto fez com que a comunidade enxergasse com outros olhos o colégio e o principal, que os alunos tivessem uma conscientização sobre a valorização da vida humana”, cita a professora Franciane.
VALORIZAÇÃO
Dentro do projeto, alunos, direção e toda a equipe de professores e funcionários, trabalharam temas que valorizam a vida, estimulando o respeito, amor, dignidade e visando combater o uso drogas e violência.
Segundo a pedagoga Lucimara Aparecida dos Reis, a escola está passando por um processo de transformação, que busca valorizar os estudantes. “O nosso projeto trabalha com a valorização. O livro é um marco na história da escola e da comunidade, pois os alunos se sentem valorizados pela obra ser fruto de um trabalho desenvolvido por eles. O povo de Ibaiti percebe essa transformação e sabe que o Colégio Júlio Farah está de mãos dadas pela vida”, comenta.
VIDA NOVA
A professora Franciane, relatou à Folha Extra a alegria que sente ao ver o projeto mudando a vida dos estudantes. “O nosso ideal é esse, tocar as crianças, no final do ano letivo falamos para os alunos escreverem uma carta dizendo o que sentiram durante o projeto, em uma delas, uma aluna relatou que o projeto despertou nela o desejo de parar com certas atitudes voltadas para as drogas, e disse que é uma luta constante para não ter recaída, mas tem fé e pede para Deus dar força para ela continuar lutando”, conta.
“Só de saber que ela teve vontade de mudar, o projeto já valeu a pena”, finaliza.
