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Quase um milhão de estudantes da Rede Estadual voltam as aulas hoje

Professores e equipes pedagógicas participaram de reuniões na semana passada para receber os alunos em mais de 2 mil escolas em todo o Paraná

No encerramento das férias escolares, mais de 908 mil estudantes da rede estadual de ensino do Paraná se preparam para o retorno às aulas, programado para segunda-feira (05). A Secretaria da Educação (SEED-PR) promove a Semana de Estudo e Planejamento 2024, uma iniciativa realizada em 2.087 escolas estaduais, como parte do calendário escolar, com o objetivo de estabelecer diretrizes para o próximo semestre.

Durante esta semana, reuniões envolvendo professores, pedagogos e colaboradores têm sido realizadas, buscando traçar estratégias para garantir o bom andamento do ano letivo. O foco principal está na análise do desempenho dos alunos no ano passado e na definição de medidas que visam aprimorar ainda mais o processo de aprendizado.

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O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, participou ativamente desse processo. Em sua visita ao Colégio Estadual Herbert de Souza, em São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba, ele esteve presente na reunião pedagógica da Semana de Estudo e Planejamento. Cerca de 60 pessoas, entre professores, pedagogos e colaboradores, participaram do encontro. Vale destacar que tanto os profissionais quanto os cerca de 35 mil professores da rede estadual já retomaram suas atividades desde o dia 29.

Durante a visita, foram discutidas diversas diretrizes para a condução do ano letivo, além dos preparativos para a recepção dos estudantes em todas as escolas do estado. A comunidade escolar está empenhada na recomposição da aprendizagem, com o objetivo de manter o Paraná no topo do ranking da educação no Brasil.

O início do ano letivo é marcado por um período dedicado ao planejamento, refletindo o compromisso contínuo da comunidade escolar em oferecer uma educação de qualidade aos estudantes paranaenses. O esforço conjunto visa alcançar resultados expressivos no aprendizado e assegurar um ambiente propício para o desenvolvimento acadêmico ao longo do ano.

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