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Estudante dos Campos Gerais é finalista do programa 'Geração Atitude 2018'

Estudante dos Campos Gerais é finalista do programa 'Geração Atitude 2018'

Através do programa, alunos da rede estadual de ensino inscrevem seus projetos de lei para votação no plenário da Assembleia Legislativa do Paraná - Alep. Dos 494 inscritos, estudante sengeano foi um dos 32 finalistas, e apresentou sua proposta aos deputados na última terça-feira

O aluno sengeano João Pedro Diniz Corrêa, do Colégio Estadual Anita Grand Salmon, esteve nesta última terça-feira, 20, no plenário da Assembleia Legislativa do Paraná (ALEP) defendendo seu projeto de lei pelo programa estadual Geração Atitude. O estudante de 17 anos apresentou sua proposta para a educação no estado, que visa incluir disciplina de orientação financeira nas escolas.

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Apesar de seu projeto não ser um dos vitoriosos desta edição, João foi um dos 32 finalistas selecionados para apresentar sua ideia aos deputados estaduais. Ao todo, a edição deste ano contou com 494 inscritos. O projeto de João previa instituir a disciplina de “Planejamento Profissional e Financeiro” em escolas, oferecendo estratégias de planejamento financeiro aos jovens para melhoria da economia.

Durante dois minutos, o estudante falou sobre a necessidade de se abordar finanças na educação e os possíveis resultados positivos da ação. “Esse projeto é muito importante para a criação de pessoas capazes de manipular, investir, criar, empreender e incentivar a indústria para que possamos ter uma economia estável e, podemos dizer, liberta”, disse em plenário.

A caravana com os finalistas de todo o Paraná chegou a Curitiba na última segunda-feira, 19. Apesar do prêmio deste ano ir apenas para dois projetos, os outros 30 estudantes receberam como recompensa uma experiência única: conhecer os 3 Poderes e entender na prática como funciona o trabalho de um deputado estadual, apresentando suas próprias ideias para votação.

O ‘Geração Atitude’ existe desde de 2015 e é uma iniciativa do Poder Legislativo, Executivo e Judiciário, além do Ministério Público do Paraná. O projeto busca incentivar a cidadania entre alunos da rede de ensino estadual, que aprendem a elaborar decretos legislativos, projetos de lei e emendas. Também participam de gincanas culturais, palestras e aulas ministradas por professores, magistrados e promotores de Justiça, além de uma série de atividades voltadas para à formação cidadã.

 

Fonte: Assessoria

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